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  3. 專業共建簡介
    專業共建由中公教育負責,和院校聯合開展專業共建或學院共建,采用“產學合作協同育人”人才培養模式,提供完整的專業建設和人才培養解決方案。共同推進招生、共建專業、課程體系、實訓基地、雙師團隊等各項建設,以項目實戰和課(程)證(書)融合的教學模式培養IT技術應用型創新型人才。

    建設目標

    專業課程學習即人才崗位對接實訓

    師資團隊建設

    根據院校情況制定短期、中期、長期培訓計劃。提供模塊能力拔高培訓,使教師在某一模塊達到工程師水平。

    智慧教育分析

    根據院校情況制定短期、中期、長期培訓計劃。提供模塊能力拔高培訓,使教師在某一模塊達到工程師水平。

    培養方案建設

    根據院校情況制定短期、中期、長期培訓計劃。提供模塊能力拔高培訓,使教師在某一模塊達到工程師水平。

    教學資源建設

    根據院校情況制定短期、中期、長期培訓計劃。提供模塊能力拔高培訓,使教師在某一模塊達到工程師水平。

    建設流程

    完整的專業共建與人才培養解決方案

    專業規劃
    人才培養方案
    課程體系設計
    師資培訓
    教學實踐環境建設
    推薦就業
    素質拓展
    專業技能型人才培養

    熱門專業

    涵蓋時下行業熱度 就業前景雙重標準

    專業共建優勢

    360度多方位專業人才培養

    以課程為根本,融入實操實訓,結合行業項目訓練,以崗位職業培養為導向,同時支持競賽訓練、以賽促學。
    以職業崗位需求為核心,綜合分析所學專業相關人才崗位需求,經過采集、篩選、對比、定模等一系列的流程,將崗位技能需求落實到具體的知識點,圍繞一個崗位展開多方面相關技術的學習。
    以還原企業的真實項目完成過程為設計思路,將專業知識點與實際項目案例相結合,讓學生能夠真實的體會到每個知識點在實際項目中的具體作用。

    在這里,塑造更好的職業未來

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